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Mostrando entradas de noviembre, 2019

¿Cómo un cambio de pensamiento da lugar a un cambio de comportamiento y viceversa?

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"Pensamientos positivos atraen cosas positivas" ¿Por qué unas  personas son más felices que otras,  aparentemente con las mismas circunstancias?  El mundo en general, es el mismo para todos , la única  diferencia es la actitud con la que cada uno afronta las cosas y el tipo de pensamientos en los que nos enfocamos. Una persona optimista, está predispuesta a buscar las cosas positivas que le rodean.  Esto no quiere decir que a esa persona le pasen más cosas buenas que a otras, simplemente,  se centra en buscarlas y valorarlas. Por ejemplo: una persona que padece una enfermedad grabe, afrontará esta de mejor forma con pensamientos positivos y enfocado la situación a la recuperación. De forma contraria, la persona con pensamientos negativos, enfocará la situación hacia la muerte.

Las 4 etapas de Piaget

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Piaget defendía que observando a un niño durante un año, pueden verse las etapas de la evolución humana. Las etapas son las siguientes: Etapa Sensoriomotriz (primeros 2 años): en esta etapa el niño es capaz de observar, tocar... Etapa Preoperacional (de los 2 a los 7 años): en esta etapa ya  entienden las palabras. Etapa Operaciones concretas (de los 7 a los 11 años): aprenden  a resolver problemas más concretos y a clasificar. Etapa Operaciones formales (+ de 11 años): el niño se vuelve más científico y siente preocupación por su identidad y la sociedad.

¿Qué es el aprendizaje?

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Podemos definir aprendizaje como todo cambio duradero en el mecanismo de conducta, que implica estímulos o respuestas específicas y que resulta de la experiencia previa. El aprendizaje puede ser resultado de la herencia, colegio, medios de comunicación, etc. No se considera aprendizaje: Maduración del sistema nervioso. Cambios por fatiga. Alteraciones en el estado fisiológico. Cambios en las condiciones estimulares.